9 octobre 2008
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12:30
Vous êtes nombreux à manipuler ces animaux, passer de mare en mare.
Certains d'entre vous, notamment des enseignants,
pratiquent encore des captures temporaires,
histoire d'étudier en classe, ou de photographier en aquarium, des
amphibiens. Certains d'entre vous, pris d'une âme de sauveur, vont
parfois déplacer des amphibiens sur un site menacé pour les relâcher
ailleurs. Certains d'entre vous vont déplacer et introduire des
grenouilles vertes sur leur bassin d'ornement.
Tous ces gestes, y compris l'inventaire basique équipé d'une paire de
bottes et d'un filet troubleau, peuvent contribuer à la disparition
généralisée des amphibiens!
En effet, depuis plusieurs années a été repérée en Europe la présence
d'un champignon microscopique infectant les amphibiens: Batrachochytrium
dendrobatidis. La dissémination est aisée, via les microscopiques spores.
Il s'agit d'un véritable fléau, et plus les publications scientifiques
sortent à ce sujet, plus les indices sont en faveur d'extinctions en
masse lorsque des populations sont atteintes. La France n'est pas
épargnée. Il faut insister notamment sur le fait qu'il y a un décalage
important entre le moment où on détecte les premiers gros effondrements
de populations et le moment plus tôt où les contaminations sont déjà faites.
La responsabilité de l'homme est importante comme vecteur de cette
épidémie considérée comme une des raisons majeures du déclin des
amphibiens au niveau mondial.
Les amphibiens introduits ou déplacés peuvent être porteurs du
champignon, porteurs sains, c'est-à-dire véhiculer les spores sans que
ça se voit. Ils contaminent alors toutes les espèces dans la zone
réceptacle.
Les filets troubleaux, les bottes, les aquariums, etc. bref tous les
ustensiles utilisés pour les inventaires doivent être scrupuleusement
désinfectés avant chaque déplacement sur un site nouveau, même si celui
ci est situé à une distance proche du précédent.
Ces dernières mesures peuvent paraître ingérables lorsqu'on a jamais
pratiqué, et vont certainement ralentir le rythme des inventaires. Mais
il en va de la SURVIE DE BEAUCOUP D'ESPÈCES D'AMPHIBIENS.
Pierre Olivier Cochard
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11 juin 2008
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Les enfants de l'école de Saint Pierre Tarentaine (14) sont venus pour une journée bien remplie, le vendredi 6 juin, à La plage de Bricqueville sur mer de 10h00 à 16h30.
Le matin et en début d'après midi, scindés en deux groupes les enfants ont alterné entre la laisse de mer et la mare dans les dunes.
Chasse aux trésors et ramassge des déchets pas du tout naturels! observation des animaux de la laisse, pas facile d'attraper les puces de mer, ...
Les enfants ont observé la faune et la flore des dunes et les animaux de la mare encadrés par Erwin
l'après midi ,en attendant l'heure du départ, grand jeu sur la plage après avoir observé les sources de la plage.
Construction en groupe du château de sable et utilisation des sources pour irriguer le château, pas si simple,...
Il faut s'y mettre tous:
l'eau avance
dans le canal
Jeu avec les matières, l'eau, le sable, ...
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17 mai 2008
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De Granville les enfants sont arrivés de bonne heure et après avoir déposé les sacs à dos avec le pique-nique au Centre nature, en car, nous sommes allés au bout du monde pour cueillir des plantes du marais.
Cueillette de l'obione
Puis au retour nous nous sommes promenés
dans les chemins de Saint martin de Bréhal,
pour ramasser plusieurs plantes
complètement différentes
Après le pique nique à côté du centre nature,
Cuisine sauvage au Centre Nature
Chacun son tour!
200 gr de farine mélangées: froment et châtaigne
2 oeufs
un verre environ de lait de chèvre
1 sachet de levure
1 pincée de sel
En petites galettes ou cake.
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28 août 2007
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Prix des animations et interventions :
Pour les groupes
½ journée : 130 E
journée : 250 E
+ frais de déplacement
Intervenant du Centre Nature
CV Annie Trémault
ANIMATIONS PEDAGOGIQUES
Les actions sont modulables selon les classes de chaque cycle (nombre de séance, fréquence, contenu) Le Centre Nature peut apporter son aide pour l’élaboration des projets.
Les animations sont accompagnées d’outils pédagogiques,
fiches techniques, recettes, etc. …
pour des évaluations et un retour en classe.
Classe de mer :
Pêche à pied,
L’étude de l’aquarium, chaîne alimentaire,
clé de détermination.
Le littoral :
La dune, la faune, la flore
La laisse de mer, sensibilisation aux déchets
Les métiers de la mer/Le Patrimoine :
Visite de moulières, de parcs à huîtres
Visite d’installations de professionnels
Les activités humaine au fil des siècles
La mare :
Étude de la faune et de la flore
Chaîne alimentaire
Clé de détermination
Construction de mares
Cuisine sauvage :
Découverte des plantes sauvages comestibles
Étude des plantes récoltées
Cuisine et dégustation
Cuisine de la mer
L’arbre :
Au travers des saisons, utilisations par l’homme, abris des animaux.
La haie bocagère, ses ressources et son utilisation au travers de l’histoire, les baies comestibles, bois de chauffage, ...
Construction de haies bocagères
Jardinage :
Le cycle de la plante, ses besoins, ...
Installation de petits jardins d’expérimentation
Jardin des senteurs, herbes aromatiques, fleurs, ...
Les animaux de la terre :
Faire son compostage, expériences, observations, ....
Le tri sélectif :
Expériences avec les matières et leur dégradation, ...
Malle rouletaboule
Le cycle de l’eau :
De la source à la mer, problématiques liées à l’eau, ...
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2 août 2007
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Le village des Poulpiquets, vacances de Printemps
au Centre de Loisirs "Les Poulpiquets" à Bréhal.
Première semaine: Nous sommes allés au Marché de Bréhal acheter des plantes aromatiques. Les commeçants nous ont fait des cadeaux: Fleurs, salades, ... et aussi gâteaux et lait pour le goûter.
Le lundi nous avons chercher des traces de Poulpiquets autour du Centre et dès mardi après midi nous avons créé un village pour les faire, peut être, revenir. Des fleurs et plantes à odeur, des abris, des petits réservoir d'eau pour les animaux de la nature qui sont leurs amis.
Dans la "Malle Jardin" il y avait des jeux, des contes, des livres et du matériel d'observation qui nous a occupé une grande partie des vacances au Centre de Loisirs.
Deuxième semaine: Nous avons ajouter d'autres parties du village pour les enfants qui n'avaient pas participé à la première semaine et d'autres enfants voulaient en refaire.
Finalement c'est un grand village ou les animaux pourront venir s'installer tranquille. Un panneaux a été installé pour prévenir les passants, qu'ici les animaux sont les rois et qu'on les protège.
Liste des plantes dans le jardin, Annie nous a dit que c'était important la diversité comme dans la nature et pour qu'il y ai des fleurs à toutes saisons.
Les fleurs: Pensée, giroflée, oeillet d'inde, jonquille, pevenche, oeillet, anémone de Caen, Muguet, myosotis, géranium vivace, campanule, ficaire, aster, potentille, monnaie du pape, digitale, phlox, violette, arabis, lamium.
Les aromatiques et autres: romarin tortueux, curry, fenouil bronze, oseille, persil, céleri branche, cerfeuil, thym, échalotte, ciboulette, origan, fraisiers des bois, chou, laitue, laitue rouge, blé, mélisse et menthe bergamote.
Le jardin au mois de juillet
Pour résever la "Malle Jardin" en prêt gratuit pour les CVL, CLSH, école, collèges, ... tous les renseignements: téléphonner à Benoit, coordonnées sur le blog de la Com jardin du GRAINE Basse Normandie et sur le site du GRAINE.
http://comjardingrainebn.blogspot.com/
www.graine-basse-normandie.net/grainebis.html
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11 juillet 2007
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"Môme en Fête"
à l'AGORA
Granville
Juillet 2007
Malgré la pluie les enfants ont cueilli: orties, plantins, oseilles, lierres terrestre, ... le matin au départ nous étions 16, les plus passionnés sont restés.
Nous nous sommes écartés des pavillons abusants de désherbants, nous avons vu tous les cas de figure.
En revenant nous avons vu (enfin trouvé) un jardin, plus respectueux de la nature, le jardinier a mis son gason en paillage autour de ses arbres fruitiers et bordures de fleurs.
En début d'après midi, nous avons trié les plantes et préparé les pâtes pour faire les beignets et des cakes.
Beignets d'orties, cakes aux plantins, à l'oseille et lierre terrestre, beurre d'ortis cuites.
Les préférés: Beurre d'orties crues, beignets d'orties à l'ail.
J'avais apporté des salicornes, cueillies dans le havre de la Vanlée, les beignets de salicorne à l'ail ont été très appréciés. Le cake aux salicornes était trop salé (ci-contre), nous avons mis trop de salicorne.
Jusqu'au soir et pendant le concert nos préparations étaient offertes à tout le monde.
Les enfants d'Alençon en vacances à Hauteville sur mer juillet 2007
Après avoir visité la pointe d'Agon, nous avons cueilli des plantes sauvages qui poussent uniquement dans les marais salants. Ensuite rentrés au camping d'Hauteville, nous avons cueilli des plantes près des tentes et avec Annie nous les avons triées. Guillaume notre animateur a mis des fleurs de coquelicot pour faire joli et comme on peut aussi les manger nous avons décidé d'en mettre dans nos beignets. Le nom des plantes sur la photo: Salicorne, Obione, Plantin lancéolé, plantin corne de cerf et coquelicot.
Nous avons préparé la pâte à beignets, La pâte doit poser 15 mn avant de la faire frire.
Puis à tour de rôle nous avons fait frire les beignets dans de l'huile d'olive.
C'était très bon, nous avons goûté à toute les plantes.
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